Haidi Segrada

Haidi Segrada è esperta in glottodidattica infantile, formatrice e docente a contratto all’Università degli Studi dell’Insubria nell’ambito dei corsi CIM (Comunicare e Interagire con i Minori). Direttrice di Scuola dell’Infanzia, è autrice di diversi testi a carattere pedagogico- didattico e ideatrice del Metodo educativo-pedagogico per bambini dai 2 ai 6 anni “A.C.A. – Ascolto, Comunicazione, Azione”.

Elena e Federica e il loro Lockdown in Cina

Federica vive a Beihai, nella provincia autonoma del Guangxi, situata nel nord ovest della Cina. Lo scorso luglio i casi di Covid hanno iniziato ad aumentare vertiginosamente, portando le autorità locali ad…

5 Settembre: Buon compleanno Freddie Mercury

5 settembre 1946: a Stone Town, sull’isola di Zanzibar, nasce Farrokh Bulsara, figlio di Jer e Bomi Bulsara, entrambi di etnia parsi. Questo è quello che si può trovare digitando su Wikipedia…

Dai 21 ai 24 Mesi: una tappa importante

Siamo giunti verso una tappa molto importante della nostra ricerca. Il tempo passa e la piccola Elena, durante il mese di agosto, ha spento le sue prime due candeline! Ogni giorno è…

Da 6 a 9 Mesi tra Musica, Parole ed Esperienze

Da quando Elena è nata sono successe molte cose e si sono susseguiti un’innumerevole serie di accadimenti: nuove scoperte, esperienze, obbiettivi raggiunti, prime certezze e un maggiore senso di autonomia. Si tratta…

L’Educazione dei bambini per gli Antichi Romani

L’educazione nell’antica Roma era organizzata in modo diverso rispetto al giorno d’oggi. Questo è ciò che potremmo affermare dopo un’analisi superficiale. In questa riflessione cercheremo di capire meglio se le cose sono…

L’importanza della relazione educativa

Cosa si intende oggi, con l’espressione “relazione educativa”? Se facessimo una ricerca in rete potremmo scoprire pagine e pagine dedicate all’argomento, certamente interessanti ma che, sostanzialmente, si rifanno tutte o a scuole…

Durante queste feste regalate tempo e…

“Voi occidentali, avete l’ora ma non avete mai il tempo” Mahatma Gandhi Cari lettori e lettrici, questo articolo desidera dare la possibilità a ciascuno di fermarsi e… Riflettere. In questi giorni, siamo…

Parliamo di Empatia…

Cosa si intende davvero con il termine empatia? Cosa desideriamo comunicare attraverso questo termine tanto inflazionato ed abusato? Scopriamolo insieme… Iniziamo con l’affermare che l’empatia è innanzitutto un processo dinamico ed interattivo…

La scuola e l’importanza delle relazioni

Per anni la scuola è stata considerata, nell’immaginario collettivo, come mero luogo di studio, dove i docenti insegnano e gli studenti imparano, ma la scuola, in realtà, è molto di più. La…

Comunicare in una nuova lingua: relazione, linguaggio e apprendimento

“Chi apprende una lingua diventa plurilingue e sviluppa interculturalità. Le competenze linguistiche e culturali di ciascuna lingua vengono modificate dalla conoscenza dell’altra e contribuiscono alla consapevolezza interculturale, al saper essere e al…